24工程毕玉洁

7月9日上午，德州学院物理与电子信息学院“量子星火”志愿宣讲团在平原县开展了一次意义非凡的暑期社会实践活动。在这里，我们不仅深入了解了平原县的产业园区规划和重点企业项目，还亲身体验了“两弹一星”精神的传承与实践。

在“二次创业”指挥部的引领下，我们看到了平原县在高新技术产业和现代服务业上的蓬勃发展。座谈会上，双方就未来合作事宜和“两弹一星”宣讲活动的安排进行了深入的交流。共青团平原县委员会与德州学院物理与电子信息学院之间的合作，预示着双方将在青少年科普教育、创新创业指导、志愿服务等领域展开富有成效的合作。这不仅有助于我们更好地将所学知识应用于实践，也为我们提供了展示自我、服务社会的平台。

在龙门街道莲花池社区暑托班，我们通过生动的故事和互动体验，向孩子们传递了“热爱祖国、无私奉献”的精神内核。智能机器人的展示和操作体验，让孩子们对科技产生了浓厚的兴趣。而“红心向党”剪纸活动，则是将科技与红色基因巧妙结合，让孩子们在动手实践中感受科技的魅力和红色文化的传承。

这次活动，不仅让德州学院的师生们触摸到了地方发展的脉搏，更通过“两弹一星”精神的纽带，实现了红色基因传承与科技知识普及的双向赋能。我们深刻认识到，作为新时代的青年，我们有责任将炽热的爱国情感、矢志的强国抱负和务实的报国举措，转化为砥砺前行的奋斗动力。

我相信，未来物理与电子信息学院将继续推动“两弹一星”精神宣讲和科技服务基层活动，引领青年群体将个人发展与国家进步和谐共鸣，为社会建设注入更多的青春才智和实际行动力。这一天的经历，将成为我们人生中宝贵的财富，激励我们在未来的道路上，不断前行，为实现中华民族的伟大复兴贡献青春力量。

下午，我们顺利抵达位于平原县的红缨幼儿园，着手筹备为园内小朋友开展一场独具特色的“两弹一星”主题宣讲活动。此次活动旨在以生动有趣之形式，向小朋友普及我国“两弹一星”事业的伟大成就，以及其背后所蕴含的科学精神与爱国情怀。

活动正式开始之后，团队率先为小朋友们精心筹备了一份图文兼具的PPT讲解。在这一环节里，志愿者用通俗易懂的表述，向孩子们介绍了“两弹一星”的基本概念、历史背景，以及其于我国国防建设和科技发展进程中的重要意义。为了让小朋友们对相关知识形成更为深刻的认知，还专门设计了一些互动环节，例如提问与抢答游戏。每提出一个问题，小朋友们皆踊跃举手回答，现场气氛极为热烈，孩子们于轻松愉悦的氛围中习得了诸多新知识。

随后，我们为大家展示了学院自主研发的特色机器人。机器人能完成各类复杂动作与表演。当机器人开始跳舞、唱歌时，小朋友们目不转睛地观看，不时发出惊叹声与热烈掌声。此环节不仅让孩子们感受到科技的魅力，也激发了他们对未来科学技术探索的兴趣。

活动临近尾声时，团队与小朋友一同参与了一场趣味十足的套圈游戏。工作人员提前准备了众多精美的小奖品置于地面，每个小朋友都有参与机会。他们手持套圈，全神贯注地瞄准心仪奖品，每当有人成功套中目标，便兴奋地欢呼雀跃。而幸运套得奖品的孩子，可将所赢礼物带回家，作为本次活动的美好纪念。

通过这场丰富多彩的宣讲活动，团队不仅向红缨幼儿园的小朋友传播了“两弹一星”的伟大精神，还借助机器人展示与游戏互动等形式，进一步激发了他们对科学的好奇心与热爱之情。相信这段经历会在孩子们心中留下深刻印象，并激励他们在未来的学习生活中不断追求进步与成长。

离开红缨幼儿园时，天色已暗。抬头仰望夜空，几颗明亮的星星清晰可见。同行老师说道：“东方红一号虽早已停止工作，但它仍在轨道上运行，宛如一个永恒的坐标。”此时，方领悟到“两弹一星”留给我们的，不仅是科技成果，更是一种精神指引——它教导我们：在追求个人价值时，多一份对国家需求的考量；在面对困难挑战时，多一份“啃硬骨头”的坚韧；在享受时代红利时，多一份对前辈的敬畏。

这场活动虽已结束，但它在我们心中种下的种子，才刚刚开始萌发。或许未来某一天，当我们在实验室加班、在岗位上坚守、在人生路口抉择时，会突然忆起今日的体验——忆起那些在荒漠中仰望星空的人，忆起那个用算盘算出星辰轨迹的时代，进而更加坚定地迈向未来。这，或许就是对“两弹一星”精神的最佳传承。